Unser Leitbild

WER SIND WIR?

WIR SIND GROSSARTIG

Wir sind ein Team von vielfältigen Menschen mit einem gemeinsamen Ziel: die qualitativ hochwertige Betreuung der Kinder und Jugendlichen zuverlässig gewährleisten.

Wir sind ein gemeinnütziger Verein mit über 150 Mitarbeitenden (m/w/d), unterschiedlichen Alters, Religion und kulturellen Hintergrundes, mit den verschiedensten Aus- und Weiterbildungen. Mitglieder des Vereins sind Vertreter der Stadt Friedrichshafen und die Schulleitungen aller 14 Schulen in Friedrichshafen.

Auch Quereinsteiger/innen sind herzlich willkommen. Wir organisieren aus diesem Grund hochwertige hausinterne Fortbildungsangebote sowie Ausbildungsmöglichkeiten bei unseren Kooperationsfachschulen.

Ebenso legen wir großen Wert auf die Fort- und Weiterbildung unserer pädagogischen Mitarbeitenden.

Wir bieten Ausbildungsplätze zum/zur

- Sozialpädagogische Assistenz

- Erzieher/in

- Jugend- und Heimerzieher/in

- Studium zum/zur Kindheitspädagogen/in

Auch ein freiwilliges soziales Jahr (FSJ) ist bei uns möglich.

WAS MACHEN WIR?

WIR ERÖFFNEN JEDEM KIND INDIVIDUELLE ENTWICKLUNGSMÖGLICHKEITEN, INDEM WIR AUS DEM KLASSISCHEN LERNORT SCHULE EINE LEBENSWELT FÜR DIE KINDER GESTALTEN.

Wir bieten ein verlässliches modulares Betreuungsangebot, das aus einer Früh- und Mittagsbetreuung, Hausaufgabenbetreuung und einem breitgefächerten Angebot an Arbeitsgemeinschaften sowie einer Spätbetreuung besteht.

Durch Schaffen einer Tagesstruktur mit Rhythmisierung und Ritualisierung geben wir den Kindern Raum zur Entwicklung.

Wir fördern ein aktives Mitwirken der Kinder in ihrer Freizeitgestaltung (Partizipation) und geben ihnen die Möglichkeit Verantwortung für ihr Tun zu übernehmen, ihre Lernwelt sowie ihre eigene Kreativität aktiv zu entdecken, ihre Persönlichkeit sowie Sozialkompetenz zu erweitern.

Kinder sind Gestalter und Forscher ihrer Umwelt, sind Akteure ihres eigenen Lebens die durch eigene Erfahrungen lernen (Resilienz). Wir bieten hierzu eine respektvolle, wertfreie Lernumgebung, indem wir wertschätzenden Umgang leben. Wir ermöglichen Chancengleichheit für alle. Das Ziel unserer Tätigkeit ist, das Kind so zu begleiten, dass es sich zur eigenständigen, selbstbewussten und verantwortungsvollen Persönlichkeit entwickeln kann (das kompetente Kind).

WARUM MACHEN WIR ES?

…WEIL CHANCENGLEICHHEIT, VIELFALT UND INDIVIDUALITÄT GRUNDBAUSTEINE UNSERER ARBEIT SIND

Die Kinder sind der Mittelpunkt unserer pädagogischen Arbeit. Freundschaften zwischen den Kindern, Lebensfreude und Spaß am Tun sind für unsere Arbeit von großer Bedeutung. Sie sind die Voraussetzung, dass die Kinder ihre Kreativität entfalten und neue Fähigkeiten entdecken, ihr Potential ausschöpfen, ihre Stärken stärken und ihre Ressourcen ausbauen. Dafür bieten wir ihnen eine liebevolle, sichere und anregende Umgebung.

Wir wollen für alle Chancengleichheit. Das bedeutet das alle Kinder unabhängig von ihrer aktuellen Lebenssituation von der bunten Angebotsvielfalt in unserer Betreuung profitieren.

Damit leisten wir einen Beitrag zu Vereinbarkeit von Familie und Beruf für die Familien in Friedrichshafen.

WIE MACHEN WIR ES?

MIT LEIDENSCHAFT UND MOTIVATION SCHAFFEN WIR EINEN ORT SICH FREI ZU ENTFALTEN
 

Wir nehmen die Kinder so an wie sie sind und geben ihnen die Möglichkeit sich selbst zu verwirklichen. Dies wird unterstützt, indem wir den Kindern Teilhabe an der Gestaltung der Betreuung ermöglichen (Partizipation). Durch klare Grenzen werden Kindern Regeln vermittelt und so Struktur ermöglicht, in der sie sich sicher zurechtfinden können.

Kommunikation auf Augenhöhe und Wertschätzung jedes Einzelnen ermöglicht in aktiver Interaktion das Schaffen eines Rahmens zur freien Entfaltung. Professionelle Beziehungsarbeit unter Einhaltung ausgewogener Nähe und Distanz gibt Kindern halt.

Leitungen Ganztag sind verlässliche und präsente Ansprechpartner an Schulen und arbeiten eng mit Schulleitungsteams zusammen. Die Zusammenarbeit mit allen Beteiligten findet in Form von respektvollem, emphatischem, lösungsorientiertem und wertschätzendem Austausch statt.

Wir ziehen alle an einem Strang. Somit ist jeder am Entwicklungsprozess des Be-FN e. V. beteiligt. Dabei sehen wir jeden Mitarbeitenden als wertvolles Mitglied des Unternehmens an. Jeder Mitarbeitende bringt individuelle Ressourcen mit, die in die Arbeit am Kind einfließen. Die Aufrechterhaltung und der Ausbau der Qualität unserer Arbeit ist durch Fortbildungen, internen Austausch, regelmäßige Reflexion und Evaluation gewährleistet. Die Beteiligung aller Akteure an der Betreuung ist für unsere Arbeit maßgeblich und zeichnet uns aus. Die interne Kommunikation findet vorurteilsfrei und emphatisch statt.

WELCHE WERTE SIND FÜR UNS WICHTIG?

VERLÄSSLICHKEIT, WERTSCHÄTZUNG UND VERANTWORTUNGSBEWUSSTSEIN STEHEN FÜR UNS IM VORDERGRUND

Wir verstehen Vielfalt als Chance, achten die Menschen in ihrer Individualität und stellen uns den damit verbundenen Herausforderungen. Wir legen großen Wert auf ein vertrauensvolles, kooperatives und respektvolles Miteinander und begegnen Menschen wertschätzend, verlässlich und offen. Wir schauen hin und sprechen Grenzüberschreitungen jeglicher Form offen an.

Selbstorganisation, eigenverantwortliches Handeln und das Einbringen eigener Ideen schaffen eigene Handlungsspielräume. Dies ist durch die möglichst dezentrale Organisation und Gestaltung des Ganztages gegeben.

Ökologische, Soziale und ökonomische Nachhaltigkeit sowie wirtschaftlicher Umgang mit Ressourcen sind uns ein wichtiges Anliegen und werden von uns gelebt.

Wir unterstützen die Vereinbarkeit von Beruf, Familie sowie persönlicher Lebensgestaltung.

Durch gesundheitserhaltende Tätigkeitsbedingungen und gesundheitsfördernde Angebote wird die Gesundheit unserer Mitarbeitenden unterstützt.

WIE WOLLEN WIR IN ZUKUNFT ARBEITEN?

WIR GESTALTEN UND ENTWICKELN MIT EUCH DIE ZUKUNFT VON MORGEN IM LEBENSRAUM SCHULE

Stetige Weiterentwicklung und Professionalisierung sind Voraussetzung für eine zeitgemäße Betreuung der Kinder. Der Ausbau eines modernen Gesundheitskonzeptes und die Schaffung eines Bewusstseins für den sorgsamen Umgang mit sich selbst und natürlichen Ressourcen ermöglichen es jedem einzelnen die stetig wachsenden Herausforderungen unseres Betreuungsalltages zu meistern.